«Сегодня в центре внимания к устойчивому развитию — перенастройка ESG-принципов под задачи обеспечения технологического суверенитета, социальной стабильности, национальной безопасности»
Екатерина Безсмертная, декан факультета экономики и бизнеса Финансового университета при Правительстве Российской Федерации
— Как бы вы оценили динамику интереса к тематике устойчивого развития в университетской среде, со стороны органов власти, бизнеса?
— Сегодня мы являемся свидетелями и участниками значимых социально-политических процессов: российское общество продолжает переосмысливать своё отношение к казавшимся аксиоматичными геополитическим установкам и явлениям, проходит период укрепления национальной идентичности, адаптируется к новым экономическим реалиям. Вопреки активно высказывавшимся в период разворачивания масштабных антироссийских санкций мнениям о том, что уход из России западного бизнеса выбьет почву из-под неокрепшего фундамента, поддерживающего новую для нашей страны и не до конца понятную для её граждан повестку, тематика устойчивого развития не потеряла своей актуальности и при этом в достаточно короткие сроки прошла своеобразную смысловую эволюцию. Первичная фаза «бума», следования модному тренду, порой механического копирования зарубежного опыта, сменилась коротким периодом некого разочарования, охлаждения интереса к теме ввиду выхода на первый план иных приоритетов, а сейчас — трансформируется в стадию адаптации под национальные приоритеты.
ESG-повестка на ранней стадии развития рассматривалась отечественными компаниями как инструмент управления репутацией, обеспечивающий соответствие ожиданиям зарубежных партнёров, дающий шансы на упрощение доступа к международным рынкам капиталов. Период 2020-2021 гг., когда крупные российские компании активно внедряли ESG-принципы в свою текущую деятельность, представлялся на тот момент лишь промежуточным этапом масштабного, хотя и запоздалого, перехода на международные стандарты.
Сегодня эта работа продолжается, но мотивационные факторы — уже другие. В центре внимания — перенастройка ESG-принципов под задачи обеспечения технологического суверенитета, социальной стабильности, национальной безопасности. На первый план выходит социальный компонент: решение демографических проблем, укрепление семейных ценностей, развитие человеческого капитала, улучшение качества жизни.
Экологический компонент, который раньше рассматривался главным образом через призму антропогенной теории глобального потепления, позиционируемой её апологетами как единственно верной, сегодня сфокусирован на реализации конкретных задач в рамках нацпроекта «Экология», ориентированного на экологическую модернизацию производственных процессов.
Управленческая составляющая, не отклоняясь от ключевых принципов корпоративной социальной ответственности, сосредоточена сегодня на организации конструктивного взаимодействия бизнеса с региональными и местными властями в рамках следования общегосударственным интересам. Позволю себе привести образную аналогию, озвученную одной из наших молодых сотрудниц: «Российский ESG-ландшафт всё больше напоминает не импортированный яркий цветок, а крепкое дерево, корни которого уходят в национальную почву, а крона формируется под воздействием новых ветров, становясь лишь прочнее и жизнеспособнее».
Российские университеты адаптируются к происходящим изменениям, стараясь оперативно отвечать на меняющиеся запросы.
— Наблюдается ли стремление пересмотреть какие-то отдельные компоненты этой темы — может быть, с учётом «приземления», соотнесения с текущими и перспективными задачами развития страны, регионов, муниципий, бизнеса?
— Ярким примером стремления пересмотреть содержание и иерархию компонентов этой темы является повсеместный рост интереса региональных органов власти и бизнеса к проекту, в реализации которого принимает непосредственное участие и Финансовый университет. Речь об ЭКГ-рейтинге (ЭКГ — экология, кадры, государство) — проекте, реализуемом при поддержке полномочного представителя Президента РФ в ЦФО И. О. Щёголева, ФНС России, Счётной палаты РФ и других ведомств и организаций. Целью рейтинга является проведение объективной и беспристрастной оценки предпринимателей и компаний на предмет их вклада в стабильное и долгосрочное развитие бизнеса и увеличение вклада в развитие страны. ЭКГ-рейтинг — это не только комплексная оценка экологического и социального здоровья, основанная на реальных данных о работе компаний, а не на формальных декларациях, но и действенный механизм взаимодействия между бизнесом и властью.
За три года, в течение действия проекта, число компаний и предпринимателей, охваченных рейтингованием, выросло с 40 тысяч до более чем 7 млн, а вслед за Владимирской областью, в 2022 г. первой в стране принявшей закон о развитии ответственного бизнеса на основе ЭКГ-рейтинга, аналогичные нормативно-правовые акты ввели еще 23 российских региона. Это позволило создать конкретные преимущества для лидеров рейтинга: сократить множество административных регламентов, дать преимущества при прохождении процедур закупок, ввести прямые финансовые стимулы в форме, например, инвестиционных налоговых вычетов и льготных займов.
Любопытно, что определённая трансформация происходит и в представлениях об устойчивом развитии у нашей молодёжи. Знакомясь с нашими новыми студентами, мы включили в анкету первокурсника вопросы об их отношении к тематике устойчивого развития и получили несколько неожиданные результаты. Выяснилось, что лишь 19 % студентов считают себя хорошо погружёнными в тематику ESG. Ещё меньшее число студентов хорошо знакомы с целями устойчивого развития ООН (всего 12 % процентов). При этом наш русскоязычный термин «устойчивое развитие» знаком почти трети студентов. Из 17 целей устойчивого развития студентам наиболее важными кажутся достойная работа и экономический рост (55,8 %), обеспечение качественного образования (51,2 %), ликвидация голода, обеспечение продовольственной безопасности (43,7 %). Менее всего студенты озабочены проблемами обеспечения гендерного равенства (19,8 %), снижением уровня неравенства (19,6 %), обеспечением рациональных моделей потребления и производства (21,6 %).
— Отразились ли на общем интересе к этой теме идущие последние несколько лет преобразования в высшей школе? Или же это малосвязанные процессы?
— Мне кажется, что масштабные преобразования в российской высшей школе (программа «Приоритет-2030», создание научно-образовательных центров, федеральный проект «Передовые инженерные школы» и другие) и инициативы в части следования тренду устойчивого развития следуют в тесной взаимоувязке для достижения единых целей. Формально цели нацпроектов в образовании и философия ESG-повестки различны. Государство ориентирует вузы на коммерциализацию исследований, импортозамещение и решение конкретных технологических задач. Запрос на междисциплинарность, являющийся стержнем современных образовательных реформ, становится катализатором для реализации инициатив в рамках устойчивого развития, требующих синтеза экономики, экологии, права, социологии, цифровых технологий, и т. д.
В результате мы видим, как в университетах появляются не просто курсы по ESG, а целые лаборатории и образовательные модули на стыке наук: зелёное финансирование — в финансовых вузах, ESG-аналитика данных — в ИТ-секторе, правовое регулирование циркулярной экономики — на юридических факультетах. Ориентация на результативное, а не формальное партнёрство с реальным сектором, декларируемая реформами, создаёт прямой канал для передачи запроса на ESG-компетенции. Это «приземляет» тему устойчивого развития, переводя её из области абстрактных дискуссий в плоскость практико-ориентированных дипломных работ и научных проектов.
— Какие комплексные программы подготовки студентов (бакалавриат, магистратура) в сфере ESG с очной формой обучения существуют сейчас в Финансовом университете?
— Для Финуниверситета проблематика ESG всегда была близкой, почти двадцатилетний опыт изучения наилучших практик корпоративной социальной ответственности убедил нас ещё несколько лет назад в необходимости создания образовательных программ, включающих в себя тематику, связанную с ответственным бизнесом. Сначала это был отдельный образовательный профиль в рамках бакалаврской программы «Корпоративные финансы», а три года назад, заметив большой интерес студентов к этой проблематике, мы пошли на эксперимент: существенно переработали содержание программы, разработали дополнительные учебные дисциплины и организовали отдельный набор на самостоятельную образовательную программу двух квалификаций «Экономика корпорации, ESG и корпоративное право».
— Был ли набор на такие программы в начавшемся 1925/26 учебном году? Как изменилась численность обучающихся по ним за последние три года?
— Мы видим, что интерес абитуриентов к этой программе растёт. Число принимаемых на программу ежегодно прирастает примерно на четверть. О популярности программы косвенно свидетельствует и рост минимального проходного балла на бюджетные места: в 2024 году он составлял 272, а в текущем году — 276. Эти цифры подтверждают высокий уровень подготовки тех ребят, которые её выбирают. Ежегодно мы проводим опрос первокурсников об их мотивации при выборе вуза и образовательной программы. Его результаты, в частности, свидетельствуют, что определяющим фактором выбора программы «Экономика корпорации, ESG и корпоративное право» в этом году почти для 60 % поступивших стала актуальность ESG в бизнес-структурах.
— Каково соотношение бюджетников и платников среди обучающихся по таким программам студентов? Есть ли среди них, условно говоря, «целевики» — в том числе студенты, которые получили гранты на обучение от каких-либо компаний?
— Почти 25 % обучающихся по программе «Экономика корпорации, ESG и корпоративное право» — это бюджетники. Из 10 бюджетных мест, выделенных на программу в 2025 году, пять заняли школьники, получившие лучший результат в ходе участия в олимпиадах; в прошлом году на программу поступил только один победитель олимпиад. И в прошлом, и в текущем году на программу было принято по одному целевому студенту: в прошлом году был заключен договор с одним из научно-производственных объединений, в текущем — с государственной структурой.
В ходе обсуждений содержания программы и требуемых компетенций будущих выпускников представители бизнеса неоднократно указывали нам, что профессиональное сообщество остро нуждается в специалистах в области устойчивого развития. Очень бы хотелось, чтобы наши партнёры активнее поддерживали абитуриентов, желающих получить соответствующее образование.
— Если при Финансовом университете существуют бизнес-школы, то имеются ли там такого рода программы? Как вы оцениваете динамику спроса на них за последние три года?
— Система дополнительного образования живёт по особым законам — она очень гибкая, клиентоориентированная, и именно в этой системе есть возможность быстро и точечно отреагировать на запрос конкретного заказчика. Прикладные аспекты тематики устойчивого развития стремительно трансформируются, превращая соответствующие образовательные программы в «скоропортящийся» продукт.
Сейчас наблюдается рост спроса не на абстрактные знания об ESG-принципах как таковых, а на прикладные программы по узкопрофессиональной тематике, позволяющие на рабочих кейсах, реализованных в конкретных компаниях, разобраться — как на практике работают современные подходы к организации ответственного бизнеса, как следование тем или иным принципам устойчивого развития позволяет повышать эффективность производства, удерживать талантливых сотрудников, получать дополнительные преференции от государства и т. д.
— Существуют ли разработанные вашим вузом образовательные онлайн-курсы по направлениям устойчивого развития / ESG? Что это за курсы? Какова динамика их востребованности и аудитория?
— На сайте университетской «Открытой онлайн-академии», предоставляющей доступ к разнообразным образовательным онлайн-курсам, в том числе есть курсы, тематика которых ориентирована на изучение тех или иных аспектов устойчивого развития. Это, например, такие курсы, как «Стратегический анализ устойчивого развития», «Управление социальными проектами в урбанистике», «Корпоративная культура и корпоративные ценности», «ESG-аудит» и другие. После прохождения итогового контроля слушателю выдаётся сертификат об успешном освоении курса, полученные знания и навыки могут стать дополнительным конкурентным преимуществом при устройстве на работу.
Интерес к их освоению проявляют как студенты и сотрудники университета, так и внешние пользователи. Например, только с начала 2025 года возможностью изучить курс «Организация волонтёрской деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО» воспользовалось более тысячи человек.
— Какие наиболее значимые документы (политики, программы, стратегии) устойчивого развития / ESG имеются на данный момент в вашем вузе?
— Задачи, ориентированные на достижения в области устойчивого развития, включены в «Программу развития университета до 2030 года», утверждённую распоряжением Правительства Российской Федерации от 09.07.2021 № 1881-р, и вуз строит свою работу таким образом, чтобы все поставленные цели были достигнуты к назначенному сроку.
Отрадно, что помимо целевых установок, воплощаемых в рамках миссии, определённой высшим руководством вуза, в университете формируются и реализуются инициативы снизу, авторами которых являются студенты и сотрудники вуза. В мае 2024 г. в Финуниверситете был создан клуб организаторов воспитательной работы «Лидеры ППС», объединяющий более ста деятельных молодых преподавателей вуза. Будучи настоящими патриотами страны и вуза, активисты клуба делают всё возможное, чтобы сохранять лучшие традиции университета, ориентировать наших студентов на участие в приоритетных инициативах, на которые нацелена государственная молодежная политика. Так, сформированный внутри клуба комитет по корпоративной культуре и профессиональной этике разработал проект «Ценности, которые работают», целью которого является популяризация системы корпоративных ценностей университета, носящей название «10П», а также формирование поведенческих стратегий носителя корпоративных ценностей и навыки их трансляции и передачи студентам.
Очень интересно работать со студентами, увлечёнными тематикой устойчивого развития. Среди них есть и те, кто уже на первый курс университета пришёл со вполне конкретными замыслами, возникшими ещё в период школьного обучения. Это и экологические инициативы, и проекты в части укрепления межпоколенческих связей, и многое другое.
Одним из проектов в области продвижения повестки устойчивого развития является научно-образовательный кластер «Ответственный бизнес» — сегодня один из самых востребованных среди студентов, включающий уже больше ста участников.
Менее чем за два года своей работы кластер успел зарекомендовать себя как студенческая площадка не только для научных исследований, но и для сотрудничества с бизнесом, общественными организациями, государственными структурами.
— Какие достижения Финансового университета за последние 3 года вы бы отметили в инфраструктуре здравоохранения и поддержке материнства, в создании условий для лиц с ограниченными возможностями, в обеспечении общежитиями студентов, в обеспечении кибербезопасности?
— Финуниверситет большое внимание уделяет поддержке студенческих семей. Не секрет, что в последние несколько десятилетий прослеживается тенденция существенного снижения доли студентов, вступающих в период обучения в брак. Тому есть множество объяснений: наличие финансовых и бытовых проблем, ориентация молодёжи на приоритетное развитие карьеры, отсутствие поддержки идеи обзавестись семьей со стороны родителей и друзей и т. д.
Все эти причины были актуальны и в прошлом. Но сегодня к ним прибавились и иные, связанные с безграничным расширением цифрового пространства. Зачастую привычка подолгу находиться в виртуальном мире ограничивает возможности традиционного человеческого общения. В нашем вузе делается всё, чтобы студенческая жизнь была разнообразной и полноценной: каждый имеет возможность выбрать для себя творческие и спортивные занятия, посетить научные и общественные мероприятия, принять участие в конкурсах и фестивалях — а это возможность знакомств и продолжения общения с близкими по духу ровесниками.
Стало доброй традицией проведение дважды в год студенческих балов — в этом году, например, весенний студенческий бал проходил в Петровском путевом дворце. И уже несколько лет подряд студенты, решившиеся на серьёзный шаг, используют площадку студенческого бала для того, чтобы в торжественной обстановке сделать предложение руки и сердца своим избранницам. А руководство университета поддерживает их: совместно с партнёрами — ювелирными домами — дарит влюблённым золотые кольца для помолвки. Поженившись, студенческая семья получает ещё и специальную ректорскую премию. Для вступивших в брак, а также для молодых родителей есть возможность получения в связи с соответствующими событиями дополнительной материальной помощи.
В университете особое внимание уделяется совершенствованию адаптивной образовательной среды: каждый из корпусов вуза оборудован информационными досками со шрифтом Брайля, а также специальными пандусами, позволяющими людям с ограниченными возможностями здоровья беспрепятственно добираться до учебных аудиторий и иных пространств.
Вводятся в эксплуатацию новые и ремонтируются старые общежития. При их проектировании учитываются все потребности проживающих: уютные комнаты со всеми удобствами, комфортные пространства для подготовки к учебным занятиям и внеаудиторного общения, спортзалы и коворкинги. Политике информационной безопасности вуза в последние годы уделяется пристальное внимание: к этому нас вынуждают многочисленные кибератаки на вузовские информационные ресурсы, а также распространение большого количества жульнических схем, в которые мошенники пытаются втянуть наших студентов. Мы пытаемся противостоять этому, проводя систематическую работу — в том числе при активном участии представителей правоохранительных органов, — направленную на совершенствование знаний о киберрисках и правилах поведения в интернет-пространстве.
— Какова динамика спроса за последние три года на Ваших выпускников с профильным образованием в сфере устойчивого развития?
— За последние годы динамика спроса прошла несколько фаз. Вплоть до первой половины 2022 г. наблюдался опережающий рост спроса на выпускников с компетенциями в сфере устойчивого развития. Главным образом — со стороны крупных экспортно-ориентированных компаний, настраивающихся на международные требования и при этом не всегда имеющих четкое понимание функционала таких специалистов. Особое внимание уделялось наличию у выпускников базовых знаний ESG-принципов, отличному уровню английского языка, пониманию международных стандартов отчетности.
В 2022 году реакцией на геополитические изменения была временная приостановка активного найма таких специалистов — наступила короткая пауза для переоценки приоритетов и выработки новой стратегии. С 2023 года началось восстановление спроса, как нам кажется, сегодня превосходящего докризисный уровень по степени зрелости и детализации: бизнесу нужны специалисты, готовые решать конкретные бизнес-задачи в новой парадигме. Требуется глубокое понимание отраслевой специфики, знание российского законодательства, навыки риск-менеджмента и управления изменениями, владение способностью одновременно понимать «язык ESG» и «язык денег», восприятие устойчивого развития не только как своего рода философии, но и как драйвера эффективности и управления рисками.
— Кто предъявляет этот спрос?
— Основной спрос формируют ресурсные и производственные компании: нефтегазовый сектор, металлургия, химическая промышленность, агропромышленный комплекс, и т. д. Нужны специалисты в области устойчивого развития госкорпорациям и компаниям с госучастием, являющимися флагманами в реализации национальных проектов. Финансовому сектору необходимы специалисты по разработке финансовых продуктов устойчивого развития, оценке ESG-рисков клиентов и заемщиков, и т. д. В федеральных и региональных министерствах и ведомствах есть спрос на экспертов-аналитиков для разработки нормативной базы (таксономий, стандартов отчетности), реализации экологических и социальных проектов, в том числе — в партнерстве с бизнесом.