Раздел: Вузы по направлению «Информационные технологии» (2019—2020 гг.)

Вузы-лидеры по направлению подготовки «Информационные технологии» (2020 год) — Методика

Методика составления рейтинга университетов в сфере «информационные технологии» за 2020 год

Рейтинг от RAEX

Рейтинг лучших вузов в сфере ИТ типологически относится к предметным рейтингам.

При оценке контингента студентов в рамках составления рейтинга решено ограничиться профильными направлениями подготовки (т.е. подготовки ИТ-кадров), исключив из спектра оценки те направления, где ИТ-составляющая имеет место, но не является доминирующей. Исключение составляют лишь математические науки, т.к. на практике выпускники с математическим бэкграундом активно пополняют ряды сотрудников ведущих ИТ-компаний и ИТ-подразделений организаций.

Таким образом, при оценке контингента студентов рассматриваются учащиеся по следующим укрупненным направлениям:

01 – Математика и механика

02 – Компьютерные и информационные науки

09 – Информатика и вычислительная техника

10 – Информационная безопасность

11 – Электроника, радиотехника и системы связи

Также в рассматриваемую выборку включены обучающиеся по направлениям 38.03.05 и 38.04.05 (бизнес-информатика).

Ряд показателей рейтинга характеризуют общий уровень цифровизации вуза, то есть не ограничиваются напрямую связанными с ИКТ подразделениями, а применимы ко всему вузу в целом. Это относится к научным публикациям в области ИКТ (не имеет значения, в каком подразделении вуза работает автор публикации), к выручке от работ и услуг в сфере ИКТ (для их оказания могут привлекаться сотрудники непрофильных направлений), к количеству открытых онлайн-курсов на общедоступных платформах, к затратам вуза на информационные технологии.

Из расчета рейтинга исключены вузы, у которых масштабы подготовки ИТ-специалистов признаны незначительными, а именно: если совокупное количество обучающихся на соответствующих направлениях составляет менее 200 человек либо если доля таких обучающихся составляет менее 5% контингента бакалавриата, специалитета и магистратуры.

Критерии рейтинга относятся к следующим интегральным факторам оценки:

  • условия для получения качественного образования (вес 50%)
  • уровень востребованности выпускников работодателями (вес 25%)
  • уровень научно-исследовательской деятельности (вес 25%).
Таблица. Критерии рейтинга вузов в сфере «информационные технологии»
Номер Наименование Источник Охват
Качество образования
1 Средний балл ЕГЭ абитуриентов, зачисленных по конкурсу на очную форму обучения в вуз на ИТ-направления на бюджетной основе Данные вузов ИТ-направления*
2 Средний балл ЕГЭ абитуриентов, зачисленных по общему конкурсу на очную форму обучения в вуз на ИТ-направления с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами Данные вузов   ИТ-направления
3 Численность преподавателей в вузе в расчете на 100 студентов, обучающихся на ИТ-направлениях Данные вузов ИТ-направления
4 Соотношение численности аспирантов к численности обучающихся по программам специалитета, бакалавриата и магистратуры (по ИТ-направлениям) Данные вузов ИТ-направления
5 Количество побед в крупных международных студенческих олимпиадах в области ИТ и математики Веб-сайты международных олимпиад применимо к вузу в целом
6 Количество массовых открытых онлайн-курсов, доступных внешней по отношению к вузу аудитории Данные МООК-платформ применимо к вузу в целом
7 Степень охвата вузом ИТ-направлений, актуальных для развития цифровой экономики** Данные вузов применимо к вузу в целом
8 Объем затрат на информационные технологии в расчете на студента Данные вузов применимо к вузу в целом
9 Оценка качества образования студентами вуза Опросы RAEX ИТ-направления***
Востребованность выпускников работодателями
10 Оценка работодателями интенсивности сотрудничества с вузом Опросы RAEX ИТ-направления
11 Оценка студентами и выпускниками интенсивности сотрудничества вуза с работодателями Опросы RAEX ИТ-направления
12 Оценка работодателями востребованности выпускников вуза Опросы RAEX ИТ-направления
13 Доля студентов, проходивших в 2017/2018 учебном году подготовку на базовых кафедрах, созданных при вузе совместно с компаниями из сферы ИТ Данные вузов ИТ-направления
14 Средний доход выпускников ИТ-направлений Мониторинг трудоустройства выпускников МОН ИТ-направления
Научно-исследовательская деятельность
15 Количество научных публикаций по ИТ-тематике в 2013-2017 гг. Web of Science применимо к вузу в целом
16 Научная продуктивность в сфере ИТ: среднее количество публикаций с поправкой на масштаб Web of Science применимо к вузу в целом
17 Средний уровень цитируемости публикаций по ИТ-тематике Web of Science применимо к вузу в целом
18 Объем финансирования по грантам РНФ в сфере ИТ Данные вузов применимо к вузу в целом
19 Количество поддерживаемых международных патентов в сфере ИТ, а также свидетельств на программы ЭВМ на 2018 год Данные вузов применимо к вузу в целом
20 Поддерживаемые российские патенты в сфере ИТ, а также свидетельства на программы ЭВМ Данные вузов применимо к вузу в целом
21 Оценка студентами вовлеченности в научные исследования в сфере ИТ Опросы RAEX ИТ-направления
22 Объем выручки от реализации товаров и услуг, связанных с информационным и коммуникационным оборудованием Данные вузов применимо к вузу в целом

 

* Здесь и далее при оценке контингента студентов используются коды укрупненных направлений подготовки: 01; 02; 09; 10; 11, а также направление бизнес-информатика: 38.03.05 и 38.04.05

** Расчет результирующего показателя:

При оценке глубины проработки по каждому из актуальных направлений, реализуемых вузом, ему начислялся 1 балл в случае наличия одного из нижеперечисленных атрибутов; 1,5 балла – при наличии двух или трех атрибутов; 2 балла – при наличии всех четырех атрибутов:

- направление преподаётся в вузе;

- направление реализуется в партнерстве с работодателем;

- по направлению создана лаборатория соответствующего профиля;

- по направлению осуществляются НИОКР.

После этого полученный балл по рассматриваемому направлению умножался на весовой коэффициент, отражающий степень значимости данной тематики для развития цифровой экономики. Максимальный вес (1,0) придан "Сквозным технологиям", указанным в программе Правительства РФ "Цифровая экономика" в рамках Национальной технологической инициативы:

  • Блокчейн-технологии
  • Технологии беспроводной связи
  • Машинное обучение и искусственный интеллект
  • Интернет вещей (включая промышленный интернет)
  • Суперкомпьютерные технологии и Big Data
  • Робототехника
  • Нейротехнологии
  • Квантовые технологии
  • Новые производственные технологии (включая аддитивные и 3D принтинг)
  • Технологии виртуальной и дополненной реальностей

Всем остальным направлениям, актуальным для развития цифровой экономики, придан вес 0,5.

Впоследствии полученные взвешенные значения по каждому из направлений суммировались.

 

*** здесь и далее в репутационных критериях учитываются мнения респондентов из числа студентов, выпускников и работодателей, указавших в качестве профильной сферы «информационные технологии».