Раздел: Технологии легкой промышленности
Предметные рейтинги: технологии легкой промышленности, 2023 год — Методика
Итоговый список рейтинга вузов по направлению «Технологии легкой промышленности» не добирает до Топ-20, так как количество вузов, удовлетворяющих условиям включения в шорт-лист, меньше 20.
Вузы, вошедшие в данный список, набирают не менее 100 абитуриентов по специальностям «технология изделий легкой промышленности», «технологии и проектирование текстильных изделий», «конструирование изделий легкой промышленности». Выпускники данных вузов востребованы на предприятиях легкой промышленности России.
Предметные рейтинги вузов России вышли в 2023 году второй раз. В новом выпуске количество охваченных предметных областей увеличилось на 20% и составило 35 направлений. В списки лучших вошли 164 вуза из 42 регионов России.
Методика формирования предметных рейтингов вузов России
RAEX, 2023 год
Предметные рейтинги строятся на основании оценки трех миссий университета – образовательной, научной, общественной. Рейтинги отвечают на вопрос: какие университеты обеспечивают наилучшую образовательную и научную подготовку студентов в конкретной предметной области с учетом вклада вуза в социальное развитие? Рейтинги строятся исключительно на объективных показателях и не используют результаты опросов экспертов.
При составлении предметных рейтингов анализировались статистические данные Минобрнауки РФ, провайдеров библиометрических данных Clarivate Analytics и Scopus, организаторов студенческих состязаний «Я – профессионал», системы мониторинга и анализа СМИ и соцмедиа «СКАН-Интерфакс», агрегаторов онлайн-курсов, данные Informer Technologies о посещаемости сайтов, а также данные социальных сетей YouTube, Telegram, «ВКонтакте».
Наблюдаемые предметные сферы: математика, естественно-научные направления (физика; химия; география; биология), инженерно-технические направления (информационные технологии; строительство; электроника, радиотехника и системы связи; энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника; ядерная энергетика и технологии; машиностроение и робототехника; химические технологии; биотехнологии и биоинженерия; экология; нефтегазовое дело; геология; технологии материалов; техника и технологии наземного транспорта; авиационная и ракетно-космическая техника; кораблестроение и водный транспорт; технологии легкой промышленности), социальные и гуманитарные науки (психология; экономика; менеджмент; социология; право; политология и международные отношения; филология и журналистика; лингвистика и иностранные языки; история и археология), а также медицина, фармация, педагогическое образование, сельское хозяйство, ветеринария и зоотехния.
Для включения вуза в шорт-лист по конкретному направлению необходимо выполнение двух условий:
Первое – вуз должен осуществлять набор студентов на 1 курс.
Второе условие – количественное: численность обучающихся на всех курсах по рассматриваемому направлению должна быть не ниже порогового значения, установленного в диапазоне от 100 до 200 человек, в зависимости от предметной области. Это позволило исключить вузы, чей вклад в подготовку выпускников в рассматриваемых областях признан несущественным. Пороги зависят от масштаба подготовки в рамках всей страны. Для направлений с малой численностью обучающихся (менее 20 тыс. студентов по России, например, в сферах «социология», «география», «химия») пороговое значение составляет 100 человек; для высоко популярных направлений (свыше 40 тыс. студентов по всей России, например, «ИТ», «медицина», «педагогика», «экономика», «менеджмент») – 200 человек. Для остальных направлений, со средним масштабом подготовки (от 20 тыс. до 40 тыс. студентов), порог установлен на уровне 0,5% от общего количества обучающихся в российских вузах в рассматриваемой сфере. Анализировались только головные вузы, филиалы университетов не рассматривались.
При оценке первой – образовательной – миссии университетов оцениваются качество подготовки зачисленных абитуриентов, кадровая обеспеченность вуза, конкурентоспособность магистратуры, объем финансирования, результаты выступления обучающихся на российских студенческих олимпиадах, количество массовых онлайн-курсов.
Показатели группы «Наука» включают библиометрические показатели (публикации и их цитирование), согласно базам Web of Science, Scopus и РИНЦ, доход от исследований c поправкой на масштаб, масштаб подготовки кадров высшей квалификации (аспирантура), количество защит диссертаций, а также удельный вес внебюджетных источников в общем объеме затрат на научные исследования и разработки.
При оценке третьей, общественной миссии вузов учитывались как предметные, так и институциональные показатели, имеющие отношение к вузу в целом. Так, на предметном уровне велось сравнение по показателям, измеряющим: вклад вуза в подготовку кадров для региона, доля обучающихся по направлению в масштабах страны, долю целевиков, долю студентов первого курса из других регионов. Критерии институционального уровня, также используемые в группе «Общество», – объем дохода от программ ДПО и количество прошедших обучения по ним, многообразие знания на уровне вуза (количество программ, по которым ведется приём), аудитория сайта вуза и количество подписчиков в социальных сетях, а также частота упоминаний вуза в СМИ.
Методология предметных рейтингов разработана с учетом характерных особенностей, свойственных различным сферам. Поэтому в предметных рейтингах используются разные наборы показателей и разные веса. Так, для естественно-научной сферы и инженерных направлений вес группы «Наука» составляет 35%, тогда как для социальной и гуманитарной сфер – 25% (показатели научной деятельности – цитирование, публикации, исследовательские бюджеты и пр. – в сфере естественных наук значительно выше, чем по социогуманитарным направлениям). Вес показателей группы «Образование» для естественно-научной сферы и инженерных направлений составил 40%, тогда как для социальной и гуманитарной сфер – 50%. Все показателей третьей группы, «Общество», в обоих случаях составляет 25%.
Итоговые списки лучших вузов по предметным областям содержат 20 позиций. Исключение – сферы «Ядерная энергетика и технологии», «Кораблестроение и водный транспорт» и «Технологии легкой промышленности», в которых количество вузов, удовлетворяющих условиям включения в шорт-лист, меньше 20.
Критерии предметных рейтингов вузов России
- Средний балл ЕГЭ поступивших на обучение на бюджетные и платные места (по рассматриваемым направлениям подготовки/специальностям, очная форма обучения).
- Численность победителей и призеров олимпиад школьников, принятых без вступительных испытаний на первый курс программ бакалавриата/специалитета рассматриваемых направлений (очная форма обучения).
- Количество победителей и призеров российских студенческих олимпиад в рассматриваемых предметных областях за 3 года.
- Количество массовых открытых онлайн-курсов вуза, размещенных на крупнейших платформах.
- Доля поступивших на обучение на программы магистратуры соответствующих направлений, имеющих диплом бакалавра/специалиста иного вуза (очная форма обучения).
- Численность ППС (в пересчете на полную занятость) в расчете на 100 студентов всех форм обучения.
- Доля НПР, имеющих ученую степень.
- Объем финансирования в расчете на численность студентов всех форм обучения.
- Количество индексируемых в базе Web of Science Core Collection публикаций за три полных года.
- Количество цитирований на 1 публикацию, индексируемую в Web of Science Core Collection за три полных года.
- Количество индексируемых в Scopus публикаций за три полных года.
- Количество цитирований на 1 публикацию, индексируемую в Scopus за три полных года.
- Количество индексируемых в РИНЦ публикаций за отчетный год.
- Совокупная цитируемость публикаций вуза, изданных за последние 5 лет, индексируемых в РИНЦ.
- Доход от исследований c поправкой на масштаб (на размер контингента в рассматриваемой области).
- Удельный вес внебюджетных источников в общем объеме внутренних и внешних затрат на научные исследования и разработки.
- Доля аспирантов в общей численности обучающихся (по рассматриваемым направлениям, очная форма обучения).
- Численность лиц, защитивших кандидатские диссертации в диссертационных советах в отчетном году (в рассматриваемых предметных областях).
- Количество образовательных программ, по которым ведется приём (бакалавриат, специалитет, магистратура)
- Доля студентов первого курса из других регионов (по рассматриваемым направлениям, очная форма обучения).
- Аудитория сайта вуза.
- Количество подписчиков аккаунта университета в соцсетях.
- Доля студентов, обучающихся в вузе по рассматриваемым направлениям, от общего количества студентов в регионе по соответствующим направлениям (очная форма обучения).
- Численность прошедших обучение по программам ДПО за отчетный год.
- Объем средств, привлеченных по программам ДПО за отчетный год.
- Доля обучающихся по договорам о целевом обучении (по рассматриваемым направлениям, очная форма обучения, бакалавриат, специалитет, магистратура).
- Индекс медиаактивности вуза.
- Численность обучающихся программ бакалавриата, специалитета и магистратуры (по рассматриваемым направлениям, очная форма обучения).
Скачать файл с подробным описанием критериев, весов и источников.
Укрупненные группы предметных рейтингов
| Группа | Состав группы |
| 1 | Математические, естественные и инженерные науки. Тип 1 |
| Математика | |
| Физика | |
| Биология | |
| Ядерная энергетика и технологии | |
| Биотехнологии и биоинженерия | |
| Информационные технологии | |
| 2 | Математические, естественные и инженерные науки. Тип 2 |
| Химия | |
| 3 | Математические, естественные и инженерные науки. Тип 3 |
| География | |
| 4 | Инженерно-технические науки. Тип 1 |
| Геология | |
| Нефтегазовое дело | |
| Химические технологии | |
| Авиационная и ракетно-космическая техника | |
| Машиностроение и робототехника | |
| Технологии материалов | |
| Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника | |
| Строительство | |
| Экология | |
| 5 | Инженерно-технические науки. Тип 2 |
| Технологии легкой промышленности | |
| 6 | Инженерно-технические науки. Тип 3 |
| Техника и технологии наземного транспорта | |
| Электроника, радиотехника и системы связи | |
| 7 | Инженерно-технические науки. Тип 4 |
| Кораблестроение и водный транспорт | |
| 8 | Медицина |
| 9 | Фармация |
| 10 | Сельское хозяйство, ветеринария и зоотехния |
| Сельское хозяйство | |
| Ветеринария и зоотехния | |
| 11 | Социальные и гуманитарные науки. Тип 1 |
| Филология и журналистика | |
| Психология | |
| Право | |
| Социология | |
| Экономика | |
| Менеджмент | |
| 12 | Социальные и гуманитарные науки. Тип 2 |
| Лингвистика и иностранные языки | |
| История и археология | |
| 13 | Социальные и гуманитарные науки. Тип 3 |
| Политология и международные отношения | |
| 14 | Педагогическое образование (педагогика) |
Что входит в предметные области: состав групп предметных рейтингов
| Математика | 01.03.01 - Математика |
| 01.03.03 - Механика и математическое моделирование | |
| 01.03.02 - Прикладная математика и информатика | |
| 01.03.04 - Прикладная математика | |
| 01.04.01 - Математика | |
| 01.04.03 - Механика и математическое моделирование | |
| 01.04.02 - Прикладная математика и информатика | |
| 01.04.04 - Прикладная математика | |
| 01.03.05 - Статистика | |
| 01.04.05 - Статистика | |
| 01.05.01 - Фундаментальные математика и механика | |
| Физика | 03.03.01 - Прикладные математика и физика |
| 03.04.01 - Прикладные математика и физика | |
| 03.03.02 - Физика | |
| 03.04.02 - Физика | |
| 03.03.03 - Радиофизика | |
| 03.04.03 - Радиофизика | |
| 03.05.01 - Астрономия | |
| 03.05.02 - Фундаментальная и прикладная физика | |
| 16.03.01 - Техническая физика | |
| 16.04.01 - Техническая физика | |
| Химия | 04.03.01 - Химия |
| 04.04.01 - Химия | |
| 04.03.02 - Химия, физика и механика материалов | |
| 04.04.02 - Химия, физика и механика материалов | |
| 04.05.01 - Фундаментальная и прикладная химия | |
| География | 05.03.02 - География |
| 05.04.02 - География | |
| 05.03.03 - Картография и геоинформатика | |
| 05.04.03 - Картография и геоинформатика | |
| 05.03.04 - Гидрометеорология | |
| 05.04.04 - Гидрометеорология | |
| 05.03.05 - Прикладная гидрометеорология | |
| 05.04.05 - Прикладная гидрометеорология | |
| Биология | 06.03.01 - Биология |
| 06.04.01 - Биология | |
| Информационные технологии | 02.03.02 - Фундаментальная информатика и информационные технологии |
| 02.04.02 - Фундаментальная информатика и информационные технологии | |
| 02.03.03 - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | |
| 02.04.03 - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем | |
| 02.03.01 - Математика и компьютерные науки | |
| 02.04.01 - Математика и компьютерные науки | |
| 09.03.01 - Информатика и вычислительная техника | |
| 09.04.01 - Информатика и вычислительная техника | |
| 09.03.02 - Информационные системы и технологии | |
| 09.04.02 - Информационные системы и технологии | |
| 09.03.03 - Прикладная информатика | |
| 09.04.03 - Прикладная информатика | |
| 09.03.04 - Программная инженерия | |
| 09.04.04 - Программная инженерия | |
| 11.03.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи | |
| 11.04.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи | |
| 10.03.01 - Информационная безопасность | |
| 10.04.01 - Информационная безопасность | |
| 10.05.01 - Компьютерная безопасность | |
| 10.05.02 - Информационная безопасность телекоммуникационных систем | |
| 10.05.03 - Информационная безопасность автоматизированных систем | |
| 10.05.04 - Информационно-аналитические системы безопасности | |
| 45.03.04 - Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере | |
| 45.04.04 - Интеллектуальные системы в гуманитарной среде | |
| 38.03.05 - Бизнес-информатика | |
| 38.04.05 - Бизнес-информатика | |
| 01.03.02 - Прикладная математика и информатика | |
| 01.04.02 - Прикладная математика и информатика | |
| 10.05.05 - Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере | |
| 11.05.04 - Инфокоммуникационные технологии системы специальной связи | |
| Строительство | 08.03.01 - Строительство |
| 08.04.01 - Строительство | |
| 38.03.10 - Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура | |
| 38.04.10 - Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура | |
| 08.05.01 - Строительство уникальных зданий и сооружений | |
| 23.05.06 - Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей | |
| 08.05.02 - Строительство, эксплуатация, восстановление и техническое прикрытие автомобильных дорог, мостов и тоннелей | |
| Электроника, радиотехника и системы связи | 11.03.01 - Радиотехника |
| 11.03.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи | |
| 11.03.03 - Конструирование и технология электронных средств | |
| 11.03.04 - Электроника и наноэлектроника | |
| 11.04.01 - Радиотехника | |
| 11.04.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи | |
| 11.04.03 - Конструирование и технология электронных средств | |
| 11.04.04 - Электроника и наноэлектроника | |
| 11.05.01 - Радиоэлектронные системы и комплексы | |
| 11.05.02 - Специальные радиотехнические системы | |
| 11.05.04 - Инфокоммуникационные технологии системы специальной связи | |
| Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника | 13.03.02 - Электроэнергетика и электротехника |
| 13.04.02 - Электроэнергетика и электротехника | |
| 13.03.01 - Теплоэнергетика и теплотехника | |
| 13.04.01 - Теплоэнергетика и теплотехника | |
| 13.03.03 - Энергетическое машиностроение | |
| 13.04.03 - Энергетическое машиностроение | |
| Ядерная энергетика и технологии | 14.03.01 - Ядерная энергетика и теплофизика |
| 14.05.03 - Технологии разделения изотопов и ядерное топливо | |
| 14.04.01 - Ядерная энергетика и теплофизика | |
| 14.05.03 - Технологии разделения изотопов и ядерное топливо | |
| 14.03.02 - Ядерные физика и технологии | |
| 14.04.01 - Ядерная энергетика и теплофизика | |
| 14.05.01 - Ядерные реакторы и материалы | |
| 14.05.02 - Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг | |
| Машиностроение и робототехника | 15.03.01 - Машиностроение |
| 15.03.02 - Технологические машины и оборудование | |
| 15.03.03 - Прикладная механика | |
| 15.03.05 - Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств | |
| 15.04.01 - Машиностроение | |
| 15.04.02 - Технологические машины и оборудование | |
| 15.04.05 - Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств | |
| 15.05.01 - Проектирование технологических машин и комплексов | |
| 15.03.06 - Мехатроника и робототехника | |
| 15.04.06 - Мехатроника и робототехника | |
| 15.03.04 - Автоматизация технологических процессов и производств | |
| 15.04.04 - Автоматизация технологических процессов и производств | |
| 15.03.03 - Прикладная механика | |
| 15.04.03 - Прикладная механика | |
| Химические технологии | 18.03.01 - Химическая технология |
| 18.03.02 - Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии | |
| 35.03.02 - Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств | |
| 18.04.01 - Химическая технология | |
| 18.04.02 - Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии | |
| 35.04.02 - Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств | |
| 18.05.01 - Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий | |
| 18.05.02 - Химическая технология материалов современной энергетики | |
| Биотехнологии и биоинженерия | 19.03.01 - Биотехнология |
| 19.04.01 - Биотехнология | |
| 06.05.01 - Биоинженерия и биоинформатика | |
| 06.05.02 - Фундаментальная и прикладная биология | |
| Экология | 20.03.01 - Техносферная безопасность |
| 20.04.01 - Техносферная безопасность | |
| 20.05.01 - Пожарная безопасность | |
| 20.03.02 - Природообустройство и водопользование | |
| 20.04.02 - Природообустройство и водопользование | |
| 05.03.06 - Экология и природопользование | |
| 05.04.06 - Экология и природопользование | |
| Нефтегазовое дело | 21.03.01 - Нефтегазовое дело |
| 21.04.01 - Нефтегазовое дело | |
| 21.05.05 - Физические процессы горного или нефтегазового производства | |
| 21.05.06 - Нефтегазовые техника и технологии | |
| Геология | 21.05.02 - Прикладная геология |
| 21.05.04 - Горное дело | |
| 21.05.03 - Технология геологической разведки | |
| 05.03.01 - Геология | |
| 05.04.01 - Геология | |
| Технологии материалов | 22.03.01 - Материаловедение и технологии материалов |
| 22.03.02 - Металлургия | |
| 22.04.01 - Материаловедение и технологии материалов | |
| 22.04.02 - Металлургия | |
| 28.03.01 - Нанотехнологии и микросистемная техника | |
| 28.03.02 - Наноинженерия | |
| 28.03.03 - Наноматериалы | |
| 28.04.01 - Нанотехнологии и микросистемная техника | |
| 28.04.02 - Наноинженерия | |
| 28.04.03 - Наноматериалы | |
| 28.04.04 - Наносистемы и наноматериалы | |
| 17.05.04 - Технологии веществ и материалов в вооружении и военной технике | |
| Техника и технологии наземного транспорта | 23.03.01 - Технология транспортных процессов |
| 23.03.02 - Наземные транспортно-технологические комплексы | |
| 23.03.03 - Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов | |
| 23.04.01 - Технология транспортных процессов | |
| 23.04.02 - Наземные транспортно-технологические комплексы | |
| 23.04.03 - Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов | |
| 23.05.01 - Наземные транспортно-технологические средства | |
| 23.05.02 - Транспортные средства специального назначения | |
| 23.05.03 - Подвижной состав железных дорог | |
| 23.05.04 - Эксплуатация железных дорог | |
| 23.05.05 - Системы обеспечения движения поездов | |
| Авиационная и ракетно-космическая техника | 24.03.01 - Ракетные комплексы и космонавтика |
| 24.04.01 - Ракетные комплексы и космонавтика | |
| 24.03.03 - Баллистика и гидроаэродинамика | |
| 24.04.03 - Баллистика и гидроаэродинамика | |
| 24.05.04 - Навигационно-баллистическое обеспечение применения космической техники | |
| 24.03.04 - Авиастроение | |
| 24.03.05 - Двигатели летательных аппаратов | |
| 24.04.04 - Авиастроение | |
| 24.04.05 - Двигатели летательных аппаратов | |
| 24.05.01 - Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов | |
| 24.05.02 - Проектирование авиационных и ракетных двигателей | |
| 24.05.05 - Интегрированные системы летательных аппаратов | |
| 24.05.07 - Самолето- и вертолетостроение | |
| Кораблестроение и водный транспорт | 26.03.01 - Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства |
| 26.03.02 - Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры | |
| 26.04.01 - Управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства | |
| 26.04.02 - Кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры | |
| 26.05.01 - Проектирование и постройка кораблей, судов и объектов океанотехники | |
| 26.05.02 - Проектирование, изготовление и ремонт энергетических установок и систем автоматизации кораблей и судов | |
| 26.05.04 - Применение и эксплуатация технических систем надводных кораблей и подводных лодок | |
| 26.05.05 - Судовождение | |
| 26.05.06 - Эксплуатация судовых энергетических установок | |
| 26.05.07 - Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики | |
| 26.03.03 - Водные пути, порты и гидротехнические сооружения | |
| 26.03.04 - Инженерно-экономическое обеспечение технологий и бизнес-процессов водного транспорта | |
| 26.05.03 - Строительство, ремонт и поисково-спасательное обеспечение надводных кораблей и подводных лодок | |
| Технологии легкой промышленности | 29.03.01 - Технология изделий легкой промышленности |
| 29.03.02 - Технологии и проектирование текстильных изделий | |
| 29.03.05 - Конструирование изделий легкой промышленности | |
| 29.04.01 - Технология изделий легкой промышленности | |
| 29.04.02 - Технологии и проектирование текстильных изделий | |
| 29.04.05 - Конструирование изделий легкой промышленности | |
| Медицина | 30.05.01 - Медицинская биохимия |
| 30.05.02 - Медицинская биофизика | |
| 30.05.03 - Медицинская кибернетика | |
| 31.05.01 - Лечебное дело | |
| 31.05.02 - Педиатрия | |
| 31.05.03 - Стоматология | |
| 31.05.04 - Остеопатия | |
| Фармация | 33.04.01 - Промышленная фармация |
| 33.05.01 - Фармация | |
| Сельское хозяйство | 35.03.03 - Агрохимия и агропочвоведение |
| 35.03.04 - Агрономия | |
| 35.03.05 - Садоводство | |
| 35.03.06 - Агроинженерия | |
| 35.03.07 - Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции | |
| 35.03.08 - Водные биоресурсы и аквакультура | |
| 35.03.09 - Промышленное рыболовство | |
| 35.03.11 - Гидромелиорация | |
| 35.04.03 - Агрохимия и агропочвоведение | |
| 35.04.04 - Агрономия | |
| 35.04.05 - Садоводство | |
| 35.04.06 - Агроинженерия | |
| 35.04.07 - Водные биоресурсы и аквакультура | |
| 35.04.08 - Промышленное рыболовство | |
| 35.04.10 - Гидромелиорация | |
| Ветеринария и зоотехния | 36.03.01 - Ветеринарно-санитарная экспертиза |
| 36.03.02 - Зоотехния | |
| 36.04.01 - Ветеринарно-санитарная экспертиза | |
| 36.04.02 - Зоотехния | |
| 36.05.01 - Ветеринария | |
| Психология | 37.03.01 - Психология |
| 37.04.01 - Психология | |
| 37.03.02 - Конфликтология | |
| 37.04.02 - Конфликтология | |
| 37.05.01 - Клиническая психология | |
| 37.05.02 - Психология служебной деятельности | |
| Экономика | 38.03.01 - Экономика |
| 38.04.01 - Экономика | |
| 38.05.02 - Таможенное дело | |
| 38.05.01 - Экономическая безопасность | |
| 38.04.08 - Финансы и кредит | |
| Менеджмент | 38.03.02 - Менеджмент |
| 38.04.02 - Менеджмент | |
| 38.03.03 - Управление персоналом | |
| 38.04.03 - Управление персоналом | |
| 38.03.04 - Государственное и муниципальное управление | |
| 38.04.04 - Государственное и муниципальное управление | |
| 43.03.03 - Гостиничное дело | |
| 43.04.03 - Гостиничное дело | |
| 43.03.02 - Туризм | |
| 49.03.03 - Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм | |
| 43.04.02 - Туризм | |
| 43.03.01 - Сервис | |
| 43.04.01 - Сервис | |
| 38.03.06 - Торговое дело | |
| 38.03.07 - Товароведение | |
| 38.04.06 - Торговое дело | |
| 38.04.07 - Товароведение | |
| Социология | 39.03.01 - Социология |
| 39.04.01 - Социология | |
| Право | 40.03.01 - Юриспруденция |
| 40.04.01 - Юриспруденция | |
| 40.05.01 - Правовое обеспечение национальной безопасности | |
| 40.05.02 - Правоохранительная деятельность | |
| 40.05.03 - Судебная экспертиза | |
| 40.05.04 - Судебная и прокурорская деятельность | |
| Политология и международные отношения | 41.03.01 - Зарубежное регионоведение |
| 41.03.02 - Регионоведение России | |
| 41.03.04 - Политология | |
| 41.03.05 - Международные отношения | |
| 41.03.06 - Публичная политика и социальные науки | |
| 41.04.01 - Зарубежное регионоведение | |
| 41.04.02 - Регионоведение России | |
| 41.04.04 - Политология | |
| 41.04.05 - Международные отношения | |
| 41.04.06 - Публичная политика | |
| 41.03.03 - Востоковедение и африканистика | |
| 41.04.03 - Востоковедение и африканистика | |
| Филология и журналистика | 45.03.01 - Филология |
| 45.04.01 - Филология | |
| 42.03.01 - Реклама и связи с общественностью | |
| 42.03.02 - Журналистика | |
| 42.03.03 - Издательское дело | |
| 42.03.04 - Телевидение | |
| 42.03.05 - Медиакоммуникации | |
| 42.04.01 - Реклама и связи с общественностью | |
| 42.04.02 - Журналистика | |
| 42.04.03 - Издательское дело | |
| 42.04.04 - Телевидение | |
| 42.04.05 - Медиакоммуникации | |
| Педагогическое образование (педагогика) | 44.03.01 - Педагогическое образование |
| 44.03.05 - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | |
| 44.04.01 - Педагогическое образование | |
| 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование | |
| 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование | |
| 44.05.01 - Педагогика и психология девиантного поведения | |
| 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование | |
| 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование | |
| 44.03.04 - Профессиональное обучение (по отраслям) | |
| 44.04.04 - Профессиональное обучение (по отраслям) | |
| Лингвистика и иностранные языки | 45.03.02 - Лингвистика |
| 45.03.03 - Фундаментальная и прикладная лингвистика | |
| 45.04.02 - Лингвистика | |
| 45.04.03 - Фундаментальная и прикладная лингвистика | |
| 45.05.01 - Перевод и переводоведение | |
| История и археология | 46.03.01 - История |
| 46.03.04 - Археология | |
| 46.04.01 - История | |
| 46.04.04 - Археология | |
| 46.03.03 - Антропология и этнология | |
| 46.04.03 - Антропология и этнология | |
| 46.03.02 - Документоведение и архивоведение | |
| 46.04.02 - Документоведение и архивоведение |