Раздел: Вузы России в естественно-математической сфере (2021—2023 гг.)

Рейтинг вузов по естественно-математическому направлению
Методика

Рейтинги лучших вузов России в естественно-математической и инженерно-технической сферах

Методика составления

Разработка методологии рейтингов производилась с учетом экспертных мнений представителей академического и научного сообщества. По итогам проведенных консультаций с представителями Экспертного совета рейтингов RAEX сформированы методологические подходы к составлению рейтингов и определены коды укрупненных групп направлений подготовки высшего образования, по которым надлежит производить оценку университетов.

При оценке контингента студентов решено рассматривать учащихся по следующим укрупненным направлениям:

Для рейтинга вузов в естественно-математической сфере:

01 – Математика и механика;

02 – Компьютерные и информационные науки;

03 – Физика и астрономия;

04 – Химия;

05 – Науки о Земле;

06 – Биологические науки.

Для рейтинга вузов в инженерно-технической сфере:

08 – Техника и технологии строительства;

09 – Информатика и вычислительная техника;

10 – Информационная безопасность;

11 – Электроника, радиотехника и системы связи;

12 – Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии;

13 – Электро- и теплоэнергетика;

14 – Ядерная энергетика и технологии;

15 – Машиностроение;

16 – Физико-технические науки и технологии;

17 – Оружие и система вооружения;

18 – Химические технологии;

19 – Промышленная экология и биотехнологии;

20 – Техносферная безопасность и природообустройство;

21 – Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия;

22 – Технология материалов;

23 – Техника и технологии наземного транспорта;

24 – Авиационная и ракетно-космическая техника;

25 – Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники;

26 – Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта;

27 – Управление в технических системах;

28 – Нанотехнологии и наноматериалы;

29 – Технологии легкой промышленности.

При этом ряд показателей рейтинга характеризуют общий уровень научно-исследовательской и образовательной деятельности вуза в оцениваемой рейтингом области (естественно-математические науки или инженерно-техническая сфера) и не ограничиваются напрямую связанными с этими областями подразделениями, а применимы ко всему вузу в целом. Это, в частности, относится к научным публикациям (не имеет значения, в каком подразделении вуза работает автор публикации), к количеству патентов в этой сфере (не имеет значения, какое подразделение занималось разработкой изобретения, полезной модели, промышленного образца и т.д.), к количеству побед в международных студенческих олимпиадах, количеству открытых онлайн-курсов соответствующей тематики на общедоступных платформах.

Формирование шорт-листа участников

В шорт-лист рейтингов было включено 209 вузов России, соответствующих хотя бы одному из следующих критериев отбора:

  • суммарный набор на бюджет на естественно-математические направления составляет не менее 50 чел. при среднем балле ЕГЭ зачисленных на бюджет на естественно-математические направления не ниже 55;
  • суммарный набор на бюджет на естественно-математические направления составляет не менее 20 чел. при среднем балле ЕГЭ зачисленных на бюджет на естественно-математические направления не ниже 73.
  • суммарный набор на бюджет на инженерно-технические направления составляет не менее 250 чел. при среднем балле ЕГЭ зачисленных на бюджет на инженерно-технические направления не ниже 55;
  • суммарный набор на бюджет на инженерно-технические направления составляет не менее 50 чел. при среднем балле ЕГЭ зачисленных на бюджет на инженерно-технические направления не ниже 73.

После завершения анкетирования вузов, проходившего с 14 января по 19 февраля 2021 года, шорт-лист был скорректирован, а именно исключены вузы, масштабы подготовки в которых по рассматриваемым направлениям признаны несущественными (менее 100 обучающихся очной формы на всех курсах бакалавриата и специалитета).

Источники информации

Рейтинг опирается на следующие источники информации:

  • данные анкетирования вузов;
  • Данные опросов представителей академического и научного сообществ, проведенных RAEX на портале www.raex-rr.com;
  • Данные опроса работодателей, а также опроса студентов и выпускников вузов, проведенных RAEX на портале www.raex-rr.com;

Данные открытых источников:

Критерии рейтинга вузов в естественно-математической сфере

Наименование

Вес

Условия для получения качественного образования (вес 50%)

1

Средневзвешенный конкурсный балл абитуриентов, зачисленных по конкурсу на очную форму обучения в вуз на оцениваемые рейтингом направления (на бюджетной основе, в рамках целевого приема и с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами)

10%

2

Доля студентов, принятых на основании участия/победы в олимпиаде, без других вступительных испытаний (на оцениваемые рейтингом направления)

5%

3

Соотношение численности аспирантов к численности обучающихся по программам специалитета, бакалавриата и магистратуры (по оцениваемым направлениям)

5%

4

Количество побед в крупных международных студенческих олимпиадах в оцениваемой рейтингом сфере

5%

5

Количество массовых открытых онлайн-курсов по естественнонаучным и инженерным направлениям, доступных внешней по отношению к вузу аудитории

5%

6

Количество образовательных программ в оцениваемых областях, прошедших профессионально-общественную аккредитацию в России и за рубежом

5%

7

Доля студентов, обучающихся в вузе по оцениваемым рейтингом направлениям, от общего количества студентов в регионе, обучающихся по данным направлениям

5%

8

Оценка представителями академических кругов уровня преподавания в рассматриваемой сфере

10%

Уровень научно-исследовательской деятельности (вес 25%)

9

Объем бюджета, привлеченного на НИОКР в оцениваемых рейтингом областях в 2020 году, тыс. руб.

7%

10

Количество научных публикаций в оцениваемой рейтингом области в 2016-2020 гг.

4%

11

Научная продуктивность в оцениваемой рейтингом области: среднее количество публикаций с поправкой на масштаб

2%

12

Средний уровень цитируемости публикаций 2016-2020 гг. в оцениваемой рейтингом области

4%

13

Количество действительных российских патентов в естественно-математической и инженерно-технической областях на 2020 год

1%

14

Количество действительных международных патентов в естественно-математической и инженерно-технической областях на 2020 год

1%

15

Количество полученных в 2020 году российских свидетельств на программы ЭВМ

1%

16

Оценка академическим научным сообществом уровня научно- исследовательской деятельности в рассматриваемой сфере

5%

Уровень востребованности выпускников работодателями (вес 25%)

17

Доля студентов, зачисленных по результатам целевого приема на первый курс на очную форму обучения по программам подготовки бакалавров и специалистов, % (по оцениваемым рейтингом направлениям)

5%

18

Доля студентов, обучающихся по оцениваемым рейтингом направлениям и проходивших в 2019/2020 учебном году подготовку на базовых кафедрах или по программам корпоративной магистратуры, организованным совместно с компаниями-работодателями

5%

19

Средний доход выпускников оцениваемых рейтингом направлений

5%

20

Оценка студентами и выпускниками качества прикладных знаний и навыков выпускников

5%

21

Оценка студентами и выпускниками уровня преференций выпускников университета на рынке труда

5%

Критерии рейтинга вузов в инженерно-технической сфере

Наименование

Вес

Условия для получения качественного образования (вес 40%)

1

Средневзвешенный конкурсный балл абитуриентов, зачисленных по конкурсу на очную форму обучения в вуз на оцениваемые направления (на бюджетной основе, в рамках целевого приема и с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами)

8%

2

Доля студентов, принятых на основании участия/победы в олимпиаде, без других вступительных испытаний (на оцениваемые рейтингом направления)

5%

3

Соотношение численности аспирантов к численности обучающихся по программам специалитета, бакалавриата и магистратуры (по оцениваемым направлениям)

5%

4

Количество побед в крупных международных студенческих олимпиадах в оцениваемой рейтингом сфере

5%

5

Количество массовых открытых онлайн-курсов по естественнонаучным и инженерным направлениям, доступных внешней по отношению к вузу аудитории

3%

6

Количество образовательных программ в оцениваемых областях, прошедших профессионально-общественную аккредитацию в России и за рубежом

3%

7

Доля студентов, обучающихся в вузе по оцениваемым рейтингом направлениям, от общего количества студентов в регионе, обучающихся по данным направлениям

3%

8

Оценка представителями академических кругов уровня преподавания в рассматриваемой сфере

8%

Уровень научно-исследовательской деятельности (вес 20%)

9

Объем бюджета, привлеченного на НИОКР в оцениваемых рейтингом областях в 2020 году, тыс. руб.

5%

10

Количество научных публикаций в оцениваемой рейтингом области в 2016-2020 гг.

3%

11

Научная продуктивность в оцениваемой рейтингом области: среднее количество публикаций с поправкой на масштаб

1%

12

Средний уровень цитируемости публикаций 2016-2020 гг. в оцениваемой рейтингом области

3%

13

Количество действительных российских патентов в естественно-математической и инженерно-технической областях на 2020 год

1%

14

Количество действительных международных патентов в естественно-математической и инженерно-технической областях на 2020 год

1%

15

Количество полученных в 2020 году российских свидетельств на программы ЭВМ

1%

16

Оценка академическим научным сообществом уровня научно- исследовательской деятельности в рассматриваемой сфере

5%

Уровень востребованности выпускников работодателями (вес 40%)

17

Доля студентов, зачисленных по результатам целевого приема на первый курс на очную форму обучения по программам подготовки бакалавров и специалистов, % (по оцениваемым рейтингом направлениям)

5%

18

Доля студентов, обучающихся по оцениваемым специальностям и проходивших в 2019/2020 учебном году подготовку на базовых кафедрах или по программам корпоративной магистратуры, организованным совместно с компаниями-работодателями

7%

19

Средний доход выпускников оцениваемых рейтингом направлений

7%

20

Оценка студентами и выпускниками качества прикладных знаний и навыков выпускников

7%

21

Оценка студентами и выпускниками уровня преференций выпускников университета на рынке труда

7%

22

Оценка работодателями интенсивности сотрудничества вуза с работодателями

7%