Раздел: …в т.ч. по условиям для получения качественного образования (2012—2024 гг.)

Лучшие вузы по условиям для получения качественного образования — Методика

Методология

Резюме

Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) составило седьмой ежегодный рейтинг вузов России. Агентство является первой в России и четвертой в мире организацией, чьи рейтинги вузов успешно прошли международный аудит IREG Observatory.

Лидеры не сдают позиции: МГУ им. М. В. Ломоносова, МФТИ, НИЯУ МИФИ возглавляют рейтинг четвертый год подряд. Состав первой двадцатки рейтинга по сравнению с 2017 годом не изменился.

Моноцентричность высшей школы: 50 из 100 лучших вузов России расположены в четырех регионах – Москве, Санкт-Петербурге, Томской и Московской областях. Тот факт, что сильные университеты сконцентрированы в очень ограниченном количестве субъектов Федерации, препятствует развитию региональных экономик.

Отраслевые вузы взяли четкий курс на многопрофильность. Преимущества в рейтинге вузов RAEX получили те из них, кому удалось выйти за рамки привычных предметных областей. Узкая специализация содержит немало угроз и идет вразрез с междисциплинарным подходом, который важен как для научных исследований, так и для успешности выпускников на рынке труда.

Среди социально значимых вузов наилучшие успехи демонстрируют медицинские образовательные учреждения: 13 медицинских вузов вошли в топ-100 рейтинга. При этом педагогические вузы представлены в сотне лучших всего тремя участниками, аграрные университеты – двумя. Такая ситуация создает риски с точки зрения развития человеческого капитала в масштабах страны.

Рейтинг вузов россии: ключевые цифры и факты

Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) составило седьмой ежегодный рейтинг вузов России (см. таблицу 1). При подготовке рейтинга использовались статистические показатели, а также результаты опросов среди 30 тыс. респондентов: представителей академических и научных кругов, студентов и выпускников, работодателей.

Тройка лидеров рейтинга – МГУ им. М. В. Ломоносова, МФТИ, НИЯУ МИФИ – продолжает удерживать свои позиции четвертый год подряд. Все участники топ-10 рейтинга 2017-го остались в десятке лучших и в этом году, но очередность мест несколько изменилась. Одну позицию в рейтинге отыграл НИУ ВШЭ, опередивший МГИМО и занявший пятое место. Динамика объясняется заметным улучшением наукометрических показателей у НИУ ВШЭ и успешностью выступления его студентов на престижных международных олимпиадах – данный критерий в 2018 году впервые был включен в рейтинг RAEX.

Наилучшую динамику в топ-20 рейтинга показал Университет ИТМО, который поднялся сразу на четыре позиции, с 19-й на 15-ю. Успех объясняется повышением востребованности вуза среди абитуриентов, усилением международной интеграции, а также победами студентов ИТМО в престижных международных состязаниях. Так, в ИТМО вдвое выросла доля студентов, зачисленных по результатам олимпиад (с 12,7 до 23,5%), а доля обучающихся по программам двух дипломов увеличилась с 1,6 до 2,9%. Что же касается выступлений студентов на международных олимпиадах, то по соответствующему индикатору Университет ИТМО входит в топ-5 российских вузов.

В топ-30 рейтинга вошли два новых участника: МАИ (переместился с 32-й на 27-ю строчку) и Дальневосточный федеральный университет (с 34-й на 28-ю). Эти университеты за последнее время наиболее ощутимо продвинулись в области международной интеграции: МАИ заключил ряд соглашений с китайскими университетами о создании совместных программ двух дипломов, а в ДВФУ выросла доля студентов, прошедших обучение за рубежом. Кроме того, в рассматриваемых университетах увеличилось финансирование в расчете на студента, особенно заметное в случае с МАИ, которому удалось существенно нарастить объем привлеченных средств в рамках постдипломных программ.

Возвышение Москвы

Рейтинг RAEX свидетельствует, что сильные университеты сконцентрированы в очень ограниченном, считанном количестве регионов России. Половина вузов из топ-100 приходится всего на четыре субъекта Федерации – Москву, Санкт-Петербург, Томскую и Московскую области. Планку в три вуза в составе топ-100 рейтинга RAEX также удалось преодолеть Республике Татарстан, Самарской, Ростовской, Воронежской, Тюменской областям и Республике Башкортостан (см. график 1). При этом можно выделить еще два региона, где, несмотря на более низкую концентрацию топовых вузов, присутствует явный локомотив, научно-образовательный центр, демонстрирующий заметные успехи в масштабах страны. Это Новосибирская область – Новосибирский национальный исследовательский государственный университет успешно держит позиции в топ-10 вузов по условиям для получения качественного образования (см. таблицу 2). И это Свердловская область, в которой расположен Уральский федеральный университет, прочно обосновавшийся в топ-10 вузов по востребованности выпускников работодателями (см. таблицу 3). Новосибирский и Уральский университеты также входят в число десяти российских вузов с наиболее высоким уровнем научно-исследовательской активности (см. таблицу 4).

 

На фоне скудного географического разнообразия вузов-лидеров особое внимание привлекает усиление позиций Москвы. Можно утверждать, что «москвоцентричность» в развитии высшей школы набирает обороты. В число 100 лучших вузов России в 2018-м вошли сразу 34 организации столичного региона, тогда как годом ранее топ-100 насчитывал 31 вуз из Москвы и Подмосковья, а пять лет назад в сотне лучших их было 30.

Тот факт, что сегодня московские вузы однозначно побеждают в борьбе за абитуриентов, может еще больше увеличить перекос между Москвой и остальной Россией.

Если говорить о платном приеме, то из топ-10 вузов с самой высокой стоимостью платного обучения восемь лидеров расположены в Москве, и лишь два – в Санкт-Петербурге (см. график 2). Что же касается бюджетных мест, то более двух третей выпускников самых конкурентоспособных школ России, располагающихся по всей стране, выбирают для дальнейшего обучения в России именно топовые московские вузы (см. график 3). Главным выгодоприобретателем является МГУ имени М. В. Ломоносова, пользующийся наибольшей популярностью у выпускников лучших школ страны, второе и третье места делят НИУ ВШЭ и МГТУ имени Н. Э. Баумана (подробнее с информацией о том, куда поступают выпускники российских школ, можно ознакомиться на сайте в разделе Рейтинг школ 2018). Таким образом, непрекращающийся отток наиболее талантливых и перспективных молодых людей в столицу заведомо ослабляет российские регионы и препятствует их успешному экономическому развитию.

 
 

Курс на многопрофильность

Стремительные изменения, свойственные современному обществу и технологической реальности, создают ощутимые сложности при выстраивании траекторий развития вузов. Какие профессии будут востребованы в среднесрочной перспективе, в каких сферах науки возможны настоящие прорывы – ответы на эти вопросы становятся все менее очевидными. Растущая неопределенность, в свою очередь, обостряет дискуссии о перспективах специализированных вузов, созданных по советским лекалам первой половины ХХ века. Узкая специализация вузов противоречит актуальному тренду развития научных исследований – современные знания рождаются на стыке разных наук. Кроме того, междисциплинарный подход не только важен в исследовательской деятельности, но и ценен для выпускников университетов: квалифицированный экономист с фундаментальной математической подготовкой или ИТ-специалист, понимающий особенности бизнес-процессов, будут иметь более высокие шансы построить успешную карьеру, чем их визави с узкой специализацией.

Очевидно, что в условиях стремительных изменений именно узко специализированные вузы могут стать слабым звеном: их риски не диверсифицированы, и, к примеру, кризис в конкретной отрасли способен нанести значительный урон таким вузам и их студентам. Поэтому многие бывшие отраслевые вузы взяли четкий курс на многопрофильность, стали развивать как смежные направления, так и совсем незнакомые области. И рейтинг вузов RAEX свидетельствует о том, что преимущества получили вузы, которым удалось выйти за рамки привычных предметных областей. 10 из 30 лидеров рейтинга RAEX исторически являлись специализированными вузами, но за последнее время добились заметного прогресса в расширении спектра программ обучения и научных исследований.

Например, в специализирующемся в области ядерной физики и технологиях НИЯУ МИФИ начиная с 2013 года стало появляться много новых направлений. В частности, Институт лазерных и плазменных технологий теперь готовит специалистов в области фотоники и оптоинформатики, квантовых вычислительных систем, лазерного термоядерного синтеза, Инженерно-физический институт биомедицины – в области ядерной медицины, бионанотехнологий, нанобиоинженерии. Этот же тренд применим к ведомственному университету МГИМО, который стал ведущим гуманитарным вузом по широкому спектру областей: в частности, МГИМО приобрел высокую репутацию в сфере «экономика и управление», что из года в год фиксируется в ходе онлайн-опросов RAEX. В МГИМО отмечают, что вуз вышел за пределы своего гуманитарного профиля. Обучающиеся получили возможность осваивать компьютерные методы, высшую математику, инструменты статистики – это становится важным для успеха гуманитариев на рынке труда.

Другие специализированные вузы, например МГТУ СТАНКИН, МАДИ, Российский университет транспорта (МИИТ) и МТУСИ, менее успешны – в рейтинге 2018 года эти учебные заведения показали отрицательную динамику, а МТУСИ даже выбыл из топ-100. Формально все перечисленные участники рейтинга также развиваются по пути многопрофильности, открывают новые направления, однако это не позволяет привлекать лучших абитуриентов страны. Очевидно, что в восприятии многих эти вузы тесно привязаны к конкретным отраслям, и этот факт снижает привлекательность в глазах абитуриентов. При этом сегодня все меньше молодых людей рассчитывает на то, что одной специальности может хватить на всю жизнь. Так или иначе, цифры свидетельствуют: средний результат ЕГЭ бюджетников в перечисленных вузах ниже 70 баллов (в расчете на один предмет), а контрактников – ниже 60 баллов. Это сопоставимо с результатами лучших вузов из Якутии и Дальнего Востока, но значительно меньше, чем у ведущих вузов Москвы и Санкт-Петербурга.

«Социальное» расслоение

На вопросе конкурентоспособности социально значимых специализированных вузов – медицинских, педагогических, сельскохозяйственных – следует остановиться отдельно. Наилучшие успехи из них демонстрируют медицинские вузы, тогда как по другим перечисленным направлениям вырисовывается довольно пессимистичная картина. Так, в топ-100 рейтинга RAEX в 2018 году вошли всего три педагогических вуза и лишь два аграрных университета (Ставропольский ГАУ и РГАУ – МСХА имени К. А. Тимирязева). При этом в топ-100 вошли сразу 13 медицинских вузов, тогда как пять лет назад в сотне лучших их насчитывалось 11. Высокое качество образования и богатая практическая составляющая в ведущих медвузах страны делают российские медицинские университеты очень привлекательными для абитуриентов, в том числе из-за рубежа. Так, доля иностранных студентов в топовых медвузах в среднем превышает 14%, что значительно больше, чем среднее значение вузов топ-100 рейтинга (10%). Платное образование в ведущих медицинских университетах пользуется высоким спросом у зарубежных студентов. Примечательно также, что именно в медицинских вузах многие программы предлагаются на английском языке.

Медицинские вузы России также не остались в стороне от растущей популярности многопрофильности. И теперь во многих медвузах можно обучаться химии, биологии, физике, «большим данным». Первый МГМУ им. И. М. Сеченова принимает студентов на бакалаврские программы по биофизике и биохимии, а на специалитет – даже по наноматериалам, механике и математическому моделированию. В РНИМУ им. Н. И. Пирогова в качестве успешного примера приводят медико-биологический факультет, который готовит биотехнологов, генных инженеров и так далее.

Педагогические и аграрные вузы, имеющие высокую социальную значимость, сегодня намного менее конкурентоспособны, чем медицинские университеты. Рейтинги RAEX фиксируют откровенно низкий уровень финансирования ведущих педагогических и аграрных вузов: на одного студента педагогических вузов приходится в два раза меньше средств, чем в среднем в вузах из топ-100 рейтинга (143,9 тыс. рублей против 315,5 тыс.), аналогичный показатель по аграрным вузам также невысок – 186 тыс. рублей. Похожая ситуация с кадровой обеспеченностью: в педагогических и аграрных вузах на 100 студентов приходится в среднем всего пять преподавателей (тогда как в технических вузах это соотношение составляет 6,1, а в вузах из топ-30 рейтинга – 9,1). Не добавляют оптимизма и сведения о доходах выпускников педагогических и аграрных вузов. Согласно данным мониторинга трудоустройства выпускников Минобрнауки РФ, средний доход у окончивших Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена на 14% ниже среднего заработка выпускников других вузов Санкт-Петербурга из рейтинга RAEX. На столько же доход выпускников Московского педагогического государственного университета ниже, чем по столичным вузам из рейтинга RAEX. Зарплаты в сфере сельского хозяйства еще менее привлекательны: доход выпускников Тимирязевки составил 38,2 тыс. рублей, что на четверть меньше среднемосковского показателя (50,6 тыс. рублей); Ставропольский ГАУ, в свою очередь, по данному индикатору и вовсе в числе аутсайдеров рейтинга (доход выпускников 21,1 тыс. рублей). На этом фоне неудивительно, что сильные абитуриенты нечасто выбирают педагогические направления (исключение составляют те, кто считает педагогику своим призванием), а тех, кто решает связать свою жизнь с сельским хозяйством, еще меньше. Ситуация с подготовкой учителей и агрономов свидетельствует о рисках с точки зрения развития человеческого капитала в масштабах страны.

Рейтинг «100 лучших вузов России»

Таблица 1. 100 лучших вузов России, 2018 год

Открыть таблицу в новом окне
Место, 2018 год Место, 2017 год Название Рейтинговый функционал Условия для получения качественного образования, ранг Уровень востребованности выпускников работодателями, ранг Уровень научно-исследовательской деятельности, ранг
1 1 Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова 4,7994 1 1 1
2 2 Московский физико-технический институт (государственный университет) 4,6922 3 5 2
3 3 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» 4,5065 5 6 3
4 4 Санкт-Петербургский государственный университет 4,4500 4 10 5
5 6 Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" 4,4207 6 3 12
6 5 Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД РФ 4,2947 2 7 31
7 8 Национальный исследовательский Томский политехнический университет 4,1013 7 15 11
8 9 Новосибирский национальный исследовательский государственный университет 4,0900 8 16 4
9 7 Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет) 4,0537 16 4 13
10 10 Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого 4,0092 12 14 7
11 11 Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ 3,7963 9 11 28
12 12 Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина 3,7817 25 8 10
13 14 Национальный исследовательский Томский государственный университет 3,7340 11 37 6
14 13 Финансовый университет при Правительстве РФ 3,7146 14 9 33
15 19 Университет ИТМО 3,6946 13 35 8
16 15 Казанский (Приволжский) федеральный университет 3,6421 15 32 9
17 16 Сибирский федеральный университет 3,6063 26 12 15
18 17 Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» 3,5611 17 27 14
19 18 Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина 3,5595 24 2 45
20 20 Российский университет дружбы народов 3,5497 10 21 25
21 23 Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова 3,5253 18 13 36
22 21 Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения РФ 3,4572 19 20 20
23 24 Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова Министерства здравоохранения РФ 3,2341 23 25 27
24 22 Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Министерства здравоохранения РФ 3,1784 22 24 35
25 25 Национальный исследовательский университет "МЭИ" 3,1711 30 18 26
26 28 Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского 3,0273 29 52 17
27 32 Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) 3,0121 35 17 41
28 34 Дальневосточный федеральный университет 2,9851 27 47 21
29 29 Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития РФ 2,9534 20 26 113
30 30 Южный федеральный университет 2,9469 34 45 16
31 26 Новосибирский государственный технический университет 2,9374 40 22 19
32 27 Московский государственный лингвистический университет 2,8283 21 56 87
33 33 Санкт-Петербургский государственный экономический университет 2,8256 28 38 69
34 35 Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова 2,8112 31 41 42
35 31 Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королёва 2,6748 58 29 18
36 38 Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) 2,6668 51 19 62
37 39 Сибирский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ 2,6293 32 44 80
38 37 Казанский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ 2,5859 33 39 91
39 41 Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет "ЛЭТИ" имени В.И. Ульянова (Ленина) 2,5677 36 72 39
40 47 Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет 2,5562 45 40 37
41 48 Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ 2,5274 41 61 38
42 40 Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена 2,4613 39 73 52
43 45 Воронежский государственный университет 2,4598 43 82 29
44 36 Санкт-Петербургский горный университет 2,4523 38 65 64
45 43 Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники 2,4431 56 50 23
46 50 Самарский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ 2,4419 47 33 85
47 44 Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова Министерства здравоохранения РФ 2,4181 49 28 105
48 42 Российский государственный гуманитарный университет 2,3721 37 99 68
49 55 Московский педагогический государственный университет 2,3363 42 83 60
50 46 Алтайский государственный университет 2,3144 48 88 47
51 59 Белгородский государственный национальный исследовательский университет 2,3124 62 70 24
52 49 Самарский государственный технический университет 2,2782 83 31 46
53 56 Государственный университет "Дубна" 2,2735 50 80 63
54 57 Уфимский государственный нефтяной технический университет 2,2682 65 30 84
55 60 Белгородский государственный технологический университет имени В.Г. Шухова 2,2482 69 64 30
56 52 Тюменский индустриальный университет 2,2427 73 23 103
57 51 Московский Государственный Технологический Университет "СТАНКИН" 2,2371 53 103 32
58 54 Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева 2,2227 44 124 34
59 63 Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет 2,2194 76 34 75
60 70 Пермский национальный исследовательский политехнический университет 2,1951 75 51 48
61 53 Воронежский государственный медицинский университет имени Н.Н. Бурденко 2,1887 57 46 108
62 66 Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет) 2,1521 60 78 57
63 58 Национальный исследовательский университет «МИЭТ» 2,1463 54 104 50
64 65 Нижегородский государственный технический университет имени Р.Е. Алексеева 2,1177 110 36 51
65 73 Ставропольский государственный аграрный университет 2,1085 95 49 43
66 64 Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ) 2,1039 67 66 65
67 62 Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарева 2,0351 71 68 81
68 67 Уральский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ 2,0128 63 62 114
69 78 Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова 2,0063 107 43 76
70 85 Тюменский государственный университет 1,9905 72 81 86
71 74 Курский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ 1,9865 77 55 102
72 69 Волгоградский государственный университет 1,9835 91 86 53
73 80 Московский технологический университет 1,9787 105 63 55
74 61 Российский университет транспорта (МИИТ) 1,9730 93 42 111
75 71 Томский государственный педагогический университет 1,9707 86 85 59
76 - Государственный университет управления 1,9500 46 117 136
77 86 Тамбовский государственный технический университет 1,9458 61 107 98
78 82 Алтайский государственный технический университет имени И.И. Ползунова 1,9348 90 59 99
79 81 Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского Министерства здравоохранения РФ 1,9299 55 101 126
80 72 Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Министерства здравоохранения РФ 1,9252 74 60 123
81 97 Томский государственный архитектурно-строительный университет 1,9211 84 76 94
82 83 Петрозаводский государственный университет 1,9208 81 98 71
83 87 Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова 1,9010 52 122 119
84 68 Казанский национальный исследовательский технологический университет 1,8937 94 111 44
85 93 Тюменский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения РФ 1,8890 88 54 124
86 - Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева 1,8740 64 130 70
87 79 Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского 1,8682 113 118 22
88 99 Волгоградский государственный технический университет 1,8609 119 89 49
89 76 Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова 1,8575 92 79 104
90 94 Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта 1,8558 70 114 90
91 92 Уфимский государственный авиационный технический университет 1,8556 133 48 72
92 - Технологический университет 1,8518 68 123 79
93 - Донской государственный технический университет 1,8431 97 84 92
94 95 Башкирский государственный университет 1,8379 98 119 40
95 91 Юго-Западный государственный университет 1,8357 108 106 56
96 98 Российский новый университет (РосНОУ) 1,8208 59 131 100
97 - Северо-Кавказский федеральный университет 1,8199 103 69 107
98 - Кабардино-Балкарский государственный университет имени Х.М. Бербекова 1,8193 79 116 78
99 - Московский политехнический университет 1,8177 66 129 88
100 - Воронежский государственный технический университет 1,8168 130 57 74


Таблица 1. 100 лучших вузов России, 2018 год
Таблица 2. Лучшие вузы по условиям для получения качественного образования*
Таблица 3. Лучшие вузы по востребованности выпускников работодателями*
Таблица 4. Лучшие вузы по уровню научно-исследовательской деятельности*

Таблица 2. Лучшие вузы по условиям для получения качественного образования*

Открыть таблицу в новом окне

Место, 2018 год Название
1 Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
2 Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД РФ
3 Московский физико-технический институт (государственный университет)
4 Санкт-Петербургский государственный университет
5 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
6 Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
7 Национальный исследовательский Томский политехнический университет
8 Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
9 Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
10 Российский университет дружбы народов
11 Национальный исследовательский Томский государственный университет
12 Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
13 Университет ИТМО
14 Финансовый университет при Правительстве РФ
15 Казанский (Приволжский) федеральный университет
16 Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)
17 Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
18 Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
19 Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения РФ
20 Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития РФ
*Основанием для ранжирования служат результаты вузов при оценке по группам показателей: "уровень преподавания", "международная интеграция", "ресурсное обеспечение", "востребованность среди абитуриентов".
Источник: RAEX (РАЭКС-Аналитика)


Таблица 1. 100 лучших вузов России, 2018 год
Таблица 2. Лучшие вузы по условиям для получения качественного образования*
Таблица 3. Лучшие вузы по востребованности выпускников работодателями*
Таблица 4. Лучшие вузы по уровню научно-исследовательской деятельности*

Таблица 3. Лучшие вузы по востребованности выпускников работодателями*

Открыть таблицу в новом окне

Место, 2018 год Название
1 Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
2 Российский государственный университет нефти и газа (национальный исследовательский университет) имени И.М. Губкина
3 Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
4 Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)
5 Московский физико-технический институт (государственный университет)
6 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
7 Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД РФ
8 Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
9 Финансовый университет при Правительстве РФ
10 Санкт-Петербургский государственный университет
11 Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
12 Сибирский федеральный университет
13 Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
14 Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
15 Национальный исследовательский Томский политехнический университет
16 Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
17 Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)
18 Национальный исследовательский университет "МЭИ"
19 Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
20 Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения РФ
*Основанием для ранжирования служат результаты вузов при оценке по группам показателей "сотрудничество с работодателями" и "качество карьеры выпускников".
Источник: RAEX (РАЭКС-Аналитика)


Таблица 1. 100 лучших вузов России, 2018 год
Таблица 2. Лучшие вузы по условиям для получения качественного образования*
Таблица 3. Лучшие вузы по востребованности выпускников работодателями*
Таблица 4. Лучшие вузы по уровню научно-исследовательской деятельности*

Таблица 4. Лучшие вузы по уровню научно-исследовательской деятельности*

Открыть таблицу в новом окне

Место, 2018 год Название
1 Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
2 Московский физико-технический институт (государственный университет)
3 Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
4 Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
5 Санкт-Петербургский государственный университет
6 Национальный исследовательский Томский государственный университет
7 Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
8 Университет ИТМО
9 Казанский (Приволжский) федеральный университет
10 Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
11 Национальный исследовательский Томский политехнический университет
12 Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
13 Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)
14 Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
15 Сибирский федеральный университет
16 Южный федеральный университет
17 Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского
18 Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королёва
19 Новосибирский государственный технический университет
20 Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения РФ
*Основанием для ранжирования служат результаты вузов при оценке по группам показателей: "научные достижения", "инновационная активность", "инновационная инфраструктура".
Источник: RAEX (РАЭКС-Аналитика)


Таблица 1. 100 лучших вузов России, 2018 год
Таблица 2. Лучшие вузы по условиям для получения качественного образования*
Таблица 3. Лучшие вузы по востребованности выпускников работодателями*
Таблица 4. Лучшие вузы по уровню научно-исследовательской деятельности*

Методологические подходы к составлению рейтинга вузов России

Цель составления рейтинга вузов – оценка способности вузов обеспечивать выпускникам высокое качество знаний, навыков и умений, исходя из условий для их получения и результатов применения.

Рейтинг вузов RAEX – интегральная оценка качества подготовки выпускников вуза, определяемая количественными параметрами их образовательной и научно-исследовательской деятельности и качественными характеристиками, отражающими мнение ключевых референтных групп: работодателей, представителей академических и научных кругов, а также студентов и выпускников. В рейтинге не могут участвовать вузы творческой и спортивной направленности, а также силовых ведомств. Оценке подлежат только головные вузы, их филиалы не рассматриваются составителями рейтинга.

Оценка вузов производится на основании анализа статистических показателей и результатов онлайн-опросов следующих целевых групп: студентов и выпускников, представителей академического и научного сообществ, представителей компаний-работодателей. В 2018 году в опросах приняли участие 30 тыс. респондентов. В качестве статистической информации использованы данные анкетирования вузов, наукометрические показатели и сведения из открытых источников. Для справки: в 2018 году в анкетировании приняли участие 145 вузов, в 2017-м и 2016-м – 144, в 2015-м – 133, в 2014-м – 125.

Определение рейтингового функционала происходит на базе анализа следующих интегральных факторов:

  1. Условия для получения качественного образования в вузе (вес = 0,5).
  2. Уровень востребованности работодателями выпускников вуза (вес = 0,3).
  3. Уровень научно-исследовательской деятельности вуза (вес = 0,2).

Значение каждого из интегральных факторов определяется группами показателей, которые в свою очередь объединяют показатели, характеризующие ситуацию по важнейшим аспектам деятельности вуза. Веса групп в рамках рейтингового фактора «условия для получения качественного образования» составляют 0,25. Веса групп в рамках рейтингового фактора «востребованность работодателями» составляют 0,5. Веса групп в рамках рейтингового фактора «научно-исследовательская деятельность» распределены следующим образом: «научные достижения» – 0,5, «инновационная активность» – 0,3, «инновационная инфраструктура» – 0,2.

Вес каждого показателя в рамках групп одинаков, за исключением критерия No 3 «Оценка представителями академических кругов уровня преподавания в университетах» и критерия No 8 «Объем финансовых средств в расчете на одного студента».

По каждому показателю производится расчет индекса, характеризующего позицию вуза относительно других. Расчет индексов по каждому показателю производится путем сравнения количественного показателя вуза со средним значением данного показателя по всем вузам, участвующим в рейтинге. Экстремально высокие значения количественных показателей, выявляемые экспертным путем, исключаются при расчете среднего показателя.

Индексы показателей рассчитываются по шкале от 1,0 балла (минимальная оценка) до 5,0 балла (максимальная оценка). При расчете индексов по итогам опросов целевых аудиторий используется аналогичная шкала.

Методика рейтинга регулярно обсуждается с представителями ведущих вузов России и дорабатывается с учетом высказанных мнений. В 2018 году при участии консультационного совета также было принято решение об усовершенствовании ряда критериев рейтинга. Обсуждение предлагаемых агентством методологических изменений прошло в заочной форме с 15 февраля по 7 марта 2018 года.

Одним из векторов актуализации методики стала гармонизация критериев, применяемых в рейтинге, с показателями, используемыми Минобрнауки РФ, что упростит сбор и верификацию данных. Например, в рамках критерия No 7 «Процент студентов, прошедших практику или стажировку за рубежом» с 2018 года решено учитывать только студентов, прошедших полноценное (не менее семестра или триместра) обучение в иностранных вузах, исключив краткосрочные стажировки и практики, подобно тому, как это делается в мониторинге МОН.

Другой важной целью изменений стало повышение объективности рейтинга. В частности, было принято решение при расчетах рейтинга учитывать не только средний балл ЕГЭ студентов, зачисленных на бюджетной основе (критерий No 14), как это делалось ранее, но и результаты ЕГЭ студентов, поступивших на коммерческой основе. Корректировка критерия позволила более справедливо оценить уровень поступающих в вуз.

Еще один показатель «Количество студентов – победителей всероссийских студенческих олимпиад» заменен новым критерием «Количество побед студентов вуза в международных студенческих олимпиадах». Изначально у составителей рейтинга была цель учитывать победы именно в самых престижных международных студенческих олимпиадах и состязаниях. Однако до настоящего момента не существовало авторитетного списка таких олимпиад. В 2017 году с помощью экспертного и академического сообществ был сформирован перечень ведущих международных студенческих олимпиад. На текущий момент он включает в себя 16 олимпиад, отвечающих самым высоким квалификационным требованиям. Данный список не является окончательным и будет пополняться. Олимпиады, учитываемые в рамках обновленного критерия, перечислены в сноске к таблице «Критерии рейтинга вузов RAEX, 2018 год».

Помимо вышеперечисленного исключен критерий «Доля обучающихся в текущем году по программам ВПО в рамках целевого обучения, по контракту с работодателем» (критерий No 26 в 2017 году). Измерение интенсивности взаимодействия вузов с работодателями в рамках целевого набора обучающихся решено ограничить критерием «Доля студентов, зачисленных по результатам целевого приема на первый курс на очную форму обучения по программам подготовки бакалавров и специалистов» (No 25 в 2017 году). Критерии во многом дублируют друг друга, при этом выбор сделан в пользу того, который находится в открытом доступе на сайте мониторинга МОН и легче верифицируется.

Коррективам подверглись подходы к интернет-голосованию, по результатам которого формируется оценка вузов по репутационным критериям. Ограничено максимальное число голосующих в рамках опроса представителей академического и научного сообществ. С 2018 года учитываются голоса только 50 представителей от каждого вуза, принимающих участие в онлайн-опросах в рамках этих референтных групп. Это позволило минимизировать дисбаланс и получать более объективные результаты голосования.

Представители референтной группы «Работодатели» с 2018 года могут голосовать только по индивидуальной ссылке, воспользоваться которой возможно один раз. Адресное приглашение принять участие в опросе получают работодатели, интенсивно сотрудничающие с вузами. Список таких работодателей формируется на основании данных, полученных от вузов. Это позволило исключить из голосования представителей компаний, не вовлеченных во взаимодействие с университетами.

Рейтинг вузов России RAEX успешно прошел международный аудит IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence. Агентство RAEX (Эксперт РА) получило право использовать знак «Одобрено IREG» (IREG Approved), подтверждающий, что методология рейтинга вузов России, процедуры его подготовки и представление результатов отвечают высоким стандартам качества.

Критерии рейтинга вузов RAEX, 2018 год

Данные Источник Вес, %*
1. УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ  
Группа: уровень преподавания  
1. Число штатных ППС на 100 студентов Анкеты вузов 3,13
2. Процент штатных преподавателей – членов государственных академий наук национального уровня Анкеты вузов 3,13
3. Оценка представителями академических кругов уровня преподавания в университетах Данные опроса академических кругов 6,25
Группа: международная интеграция  
4. Оценка представителями академических кругов уровня международной интеграции университетов Данные опроса академических кругов 3,13
5. Доля иностранных студентов-очников, % Анкеты вузов 3,13
6. Доля студентов-очников, обучающихся по программам с зарубежными вузами, ведущим к получению двух дипломов, в текущем учебном году, % Анкеты вузов 3,13
7. Доля студентов, обучающихся по очной форме обучения по образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, прошедших обучение за рубежом не менее семестра (триместра), в общей численности студентов, обучающихся по очной форме обучения в 2016 / 2017 учебном году, % Анкеты вузов 3,13
Группа: ресурсная обеспеченность  
8. Объем финансовых средств в расчете на одного студента (за 2017 год), тыс. рублей Анкеты вузов 5,00
9. Объем безвозмездной материальной помощи вузу от физических и юридических лиц в календарном году, тыс. рублей Анкеты вузов 2,50
10. Индекс эндаумент-фонда (рассчитывается на основании объема целевого (эндаумент) фонда вуза и количества жертвователей средств для эндаумент-фонда с момента основания) Анкеты вузов 2,50
11. Оценка представителями академических кругов уровня ресурсного обеспечения образовательного процесса Данные опроса академических кругов 2,50
Группа: востребованность среди абитуриентов  
12. Средняя базовая стоимость обучения на первом курсе по очным программам бакалавриата (тыс. рублей в год) Анкеты вузов 3,13
13. Доля студентов, принятых на основании участия / победы в олимпиаде, без других вступительных испытаний, % Анкеты вузов 3,13
14. Средний балл ЕГЭ студентов, зачисленных по общему конкурсу на очную форму обучения в вуз по программам бакалавриата и специалитета в 2017 году на бюджетной основе Анкеты вузов 3,13
15. Средний балл ЕГЭ студентов, зачисленных по общему конкурсу на очную форму обучения в вуз по программам бакалавриата и специалитета в 2017 году с оплатой стоимости затрат на обучение физическими и юридическими лицами Анкеты вузов 3,13
2. УРОВЕНЬ ВОСТРЕБОВАННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ РАБОТОДАТЕЛЯМИ  
Группа: качество карьеры выпускников  
16. Оценка студентами и выпускниками качества прикладных знаний и навыков выпускников Сведения из опросного листа для студентов и выпускников 1,67
17. Оценка студентами и выпускниками способности выпускников университета приобретать новые знания и навыки Сведения из опросного листа для студентов и выпускников 1,67
18. Число выпускников, занимающих руководящие должности в крупнейших компаниях России (список RAEX-600) Отчетность эмитентов и информация, предоставленная компаниями 1,67
19. Средний уровень зарплат выпускников вуза (тыс. рублей) Данные мониторинга трудоустройства выпускников Минобрнауки РФ 1,67
20. Оценка работодателями качества прикладных знаний и навыков выпускников Данные опроса компаний-работодателей 1,67
21. Оценка работодателями способности выпускников университета эффективно работать на управленческих и административных позициях Данные опроса компаний-работодателей 1,67
22. Оценка работодателями возможностей выпускников вуза для карьерного роста Данные опроса компаний-работодателей 1,67
23. Оценка студентами и выпускниками уровня преференций выпускников университета на рынке труда Сведения из опросного листа для студентов и выпускников 1,67
24. Оценка студентами и выпускниками конкурентоспособности вуза Сведения из опросного листа для студентов и выпускников 1,67
Группа: сотрудничество с работодателями  
25. Доля студентов, проходивших в 2016 / 2017 учебном году подготовку на базовых кафедрах, организованных при вузе, % Анкеты вузов 3,75
26. Доля студентов, зачисленных по результатам целевого приема на первый курс на очную форму обучения по программам подготовки бакалавров и специалистов, % Анкеты вуза 3,75
27. Объем средств, привлеченных вузом за счет реализации дополнительных профессиональных программ в отчетном году (тыс. рублей) Анкеты вузов 3,75
28. Оценка работодателями интенсивности сотрудничества вуза с работодателями Данные опроса компаний-работодателей 3,75
3. УРОВЕНЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  
Группа: инновационная активность  
29. Количество малых инновационных предприятий, созданных при вузе с 2009 года, с выручкой накопленным итогом свыше 30 млн рублей Анкеты вузов 0,75
30. Объем бюджета, привлеченного на НИОКР в 2017 году, млн рублей Анкеты вузов 0,75
31. Удельный вес средств, полученных по итогам использования результатов интеллектуальной деятельности, % Анкеты вузов 0,75
32. Объем финансирования по грантам, выделенным вузу РФФИ, РГНФ и РНФ начиная с 2014 года (млн рублей) Анкеты вузов 0,75
33. Индекс вовлеченности обучающихся в НИОКР (рассчитывается на основе доли занятых в НИОКР обучающихся, а также среднего размера оплаты труда обучающихся по проектам НИОКР за год) Анкеты вузов 0,75
34. Количество побед студентов вуза в международных студенческих олимпиадах** Анкеты вузов 0,75
35. Оценка студентами и выпускниками потенциала научного творчества учащихся Сведения из опросного листа для студентов и выпускников 0,75
36. Оценка академическим, научным и инновационным сообществами общего уровня научно-исследовательской активности вузов Данные опроса академических кругов, данные опроса научного сообщества 0,75
Группа: научные достижения  
37. Количество публикаций за последние пять лет в научных журналах, индексируемых в зарубежных базах данных, на одного НПР Расчеты RAEX на основании наукометрических показателей 1,67
38. Количество цитирований статей, изданных за последние пять лет, в среднем на одну статью, согласно зарубежным базам данных Расчеты RAEX на основании наукометрических показателей 1,67
39. Количество цитирований статей, изданных за последние пять лет, на одного НПР, согласно зарубежным базам данных Расчеты RAEX на основании наукометрических показателей 1,67
40. Количество цитирований статей, изданных за последние пять лет, на одного НПР, согласно РИНЦ Расчеты RAEX на основании наукометрических показателей 1,67
41. Оценка представителями академического, научного и инновационного сообществ популярности научных публикаций сотрудников университета Данные опроса академических кругов, данные опроса научного сообщества 1,67
42. Оценка представителями академического, научного и инновационного сообществ успешности коммерциализации разработок университетов Данные опроса академических кругов, данные опроса научного сообщества 1,67
Группа: инновационная инфраструктура  
43. Оценка представителями научного и инновационного сообществ инфраструктуры для научных исследований Данные опроса научного сообщества 1,33
44. Количество работающих при вузе лабораторий, конструкторских и проектно-конструкторских подразделений Анкеты вузов 1,33
45. Количество инновационных подразделений вуза Анкеты вузов 1,33

* Веса указаны с округлением до сотой доли процента.

** Список олимпиад:

  1. ACM International Collegiate Programming Contest.
  2. International Mathematics Competition for University Students.
  3. SIAM Student Paper Competition & SIAM Student Paper Prizes.
  4. The Mathematical Contest in Modeling.
  5. The University Physics Competition.
  6. Green Brain of the Year Contest.
  7. The World Universities Debating Championships.
  8. Belgrade Business International Case Competition.
  9. John Molson Undergraduate Case Competition.
  10. McGill Management International Case Competition.
  11. Network of International Business Schools Worldwide Case & Business Plan Competitions.
  12. The Philip C. Jessup International Law Moot Court Competition.
  13. Northern Eurasia Programming Contest (полуфинал ACM International Collegiate Programming Contest).
  14. Международная студенческая олимпиада по криптографии NSUCRYPTO.
  15. Международный инженерный чемпионат Case-in.
  16. Международный студенческий турнир естественных наук.